Hoje, dia 14/10, é o último dia de inscrição para o processo seletivo de Professor Formador, Professor Orientador e Supervisor de Estágio, do Edital PARFOR/PREG Nº 004/2016, para atuar… Continue lendo
Começou ontem, dia 05, o III Colóquio Internacional de Literatura e Gênero- Sujeitos de Gêneros, Escritos e Outras Linguagens, com a solenidade de abertura realizada, no Teatro 4 de Setembro,com… Continue lendo
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, e por intermédio da Coordenação Geral do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação… Continue lendo
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, através da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PREG, e por meio do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica –… Continue lendo
O Coordenador Geral do PARFOR/UESPI, Prof. Marivaldo Mendes, concedeu entrevista nessa manhã, dia 04, para o Alepi TV 1ª Edição, da TV Assembleia, sobre o Edital 004/2016- PARFOR/PREG, publicado na… Continue lendo
O programa Bate-papo Acadêmico, transmitido dia 21/09, nas redes sociais Facebook e Youtube, levou para as telas discussões sobre os direitos humanos e a cidadania na formação continuada do professor… Continue lendo
A Universidade Estadual do Piauí, por meio do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, está apoiando o XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste- EPEN, que está… Continue lendo
Pensando em promover a inclusão da criança com deficiência na escola, a Coordenação de Geografia do PARFOR/UESPI elaborou a Oficina de Cartografia Tátil direcionada para professores da rede de ensino.… Continue lendo
A Oficina Direitos Humanos e Cidadania, que aconteceu no Campus de Barras provocou debates calorosos, nos dias 3 e 10 de setembro, entres os professores cursistas que participaram da proposta.… Continue lendo
Depois de um ano e meio, a graduada do curso regular de Letras/Inglês da Universidade Estadual do Piauí, Cristiane Rodrigues da Silva Martins, pode concluir e apresentar seu trabalho de… Continue lendo
