Dois dias de intensas discussões sobre os cursos de licenciaturas, a formação do professor, o ensino, a pesquisa e a educação básica. Foi o que aconteceu no I Fórum das Licenciaturas da UESPI, nos dias 11 e 12 de maio, no auditório do Instituto de Educação Antonino Freire (ISEAF). O tema central “Licenciatura: diálogos sobre o processo de formação docente e as perspectiva de inserção” reuniu pró-reitores, coordenadores e diretores da IES, professores e estudantes do PARFOR, NEAD e da graduação regular e professores da educação básica em palestras, mesas redondas e grupos de discussão.
Solenidade de abertura do I Fórum das Licenciaturas da UESPI.
O Fórum foi promovido pela Pró-reitoria de Ensino e Graduação -PREG, com o apoio do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica- PARFOR/UESPI. A mesa de abertura do evento contou com a presença do reitor da Universidade Estadual do Piauí, prof. Dr. Nouga Cardoso Batista; da vice-reitora, Profª Drª. Bárbara Olímpia Ramos de Melo; do pró-reitor da PREX, Prof. Dr. Raimundo Dutra; da pró-reitora da PREG, Profa. Dra. Ailma do Nascimento Silva; da pró-reitora adjunta da PREG, Profa. Dra. Eliene Maria Viana de Figueirêdo Pierote; do pró-reitor da PRAD, Prof. Me. Raimundo Isídio de Sousa; da pró-reitora adjunta da PRAD, Profª Rosineide Candeia de Araújo; do Coordenado Geral do PARFOR/UESPI, Prof Esp. Marivaldo de Oliveira Mendes e da Profª Msc. Lidenora de Araújo Cunha Morais.
Reitor da Universidade Estadual do Piauí, prof. Dr. Nouga Cardoso Batista, discusa na abertura.
Na abertura, a Profa. Dra. Ailma do Nascimento Silva, falou sobre a importância da discussão sobre os caminhos dos cursos de licenciaturas ofertados pela instituição. “Uma instituição que ao longo dos anos de 2014, 2015, 2016 e 2017 ofertou ao Sistema de Seleção Unificada 9.080 vagas para os cursos de licenciaturas, só no regime presencial. Isso ratifica a necessidade da universidade ter na sua agenda do dia a preocupação constante em discutir a construção de uma identidade profissional”, disse.
A palestra de abertura do evento, “A formação do licenciado: para que/quem está sendo formado?”
“A nossa preocupação é formar cidadãos comprometidos com a educação, com a docência e com a evolução da educação básica e do ensino superior”, destacou o Prof. Dr. Nouga Cardoso Batista em seu discurso de abertura.
Prof. Antonio Francisco Pereira da Silva, Coordenador do Curso de Inglês do PARFOR, e o Prof. Fábio Nadson Bezerra Silva, Coordenador do Curso de História do PARFOR, participam do evento.
Prof. Ma. Aurinice Sampaio Irene, Coordenadora do Curso de Educação Física, e Profª Ma. Ermínia Maria do Nascimento Silva, Coordenadora do Curso de Letras Português, no Fórum.
Segundo a pró-reitora adjunta da PREG, Profª Eliene Pierote, o Fórum das Licenciaturas nasceu de um processo amplo de discussões a cerca das licenciaturas, desde a entrada do aluno no curso, até a evasão, o processo seletivo, a formação acadêmica, entre outros.
A Profa. Dra. Eliene Maria Viana de Figueirêdo, pró-reitora adjunta da PREG, a Profa. Dra. Ailma do Nascimento Silvada, pró-reitora da PREG, e a Profa Dra. Emanoela Moreira Maciel (IFPI).
“Essa proposta consta no PDI de 2020 (Programa de Desenvolvimento Institucional da Universidade). A gente está atendendo uma das metas. Além disso, provocar esse diálogo sobre a formação, inclusive sobre a perspectiva de inserção do aluno no mercado de trabalho com os programas que a UESPI tem, como o PARFOR, o PIBD, o PET , que estão voltados para a docência”, conta Eliene Pierote.
Professores participam das discussões.
“Todos os cursos que o PARFOR oferta são de licenciaturas. Esse é um momento de discussão com os nossos coordenadores locais e de curso. A gente precisa fortalecer, principalmente no momento atual que temos muita matéria, como a questão do ensino médio, a base da educação básica referente aos conteúdos, a questão da formação dos professores, a nossa perspectiva diante dessas mudanças que estão ocorrendo no Brasil”, comentou o professor Marivaldo de Oliveira Mendes, Coordenador Geral do PARFOR/UESPI, finalizando ao falar sobre a importância de “amadurecer e reivindicar mudanças para o desenvolvimento da educação.”
A palestra de abertura do evento, “A formação do licenciado: para que/quem está sendo formado?”, foi comandada pela Profa. Dra. Ana Maria Iorio Dias, docente da Universidade Federal do Ceará. A palestrante falou que o evento é um momento relevante de socialização, de experiências, de conhecimento, de diálogos sobre a formação docente.
Segundo Ana Maria Iorio, é necessário falar sobre o cenário da universidade, sobre a perspectiva da formação de professores formadores de formadores, sobre professor de licenciatura e o seu destino dentro das universidades e das licenciaturas após o advento das diretrizes curriculares para formação de professores da educação básica. “A gente precisa fortalecer o coletivo para pedir mudanças”, comenta ela.
Carlos Alberto Pereira da Silva, Superintende de Ensino da Secretaria Estadual da Educação, Kléber Montezuma Fagundes dos Santos, Secretário Municipal de Educação, Profa Dra Maria do Socorro Leal Borges, Pró-reitora de Ensino da UFPI, e Profa Dra Edileusa Maria Lucena Sampaio (Pedagogia/UESPI) discutem sobre a realidade piauiense dos cursos de licenciaturas e da Educação Básica.
Coordenadores do PARFOR no I Fórum das Licenciaturas da UESPI.
Estágio Supervisionado e TCC
Os coordenadores do PARFOR contribuíram para a construção do I Fórum das Licenciaturas da UESPI participando de mesas e de grupos de discussão. A Profa Msc. Osmarina de Oliveira, coordenadora do curso de Pedagogia do PARFOR/UESPI, palestrou na mesa redonda intitulada “Estágio Supervisionado: como anda esse componente curricular?”.
A Profa Msc. Osmarina de Oliveira, coordenadora do curso de Pedagogia do PARFOR/UESPI palestrou na mesa redonda intitulada “Estágio Supervisionado: como anda esse componente curricular?”.
O momento contou com a participação da professora de história Dra Viviane Pedrazani, da professora Dra Emanuela Moreira Maciel (IFPI), e teve a Profa Dra Lidenora de Araújo Cunha Morais como mediadora da mesa.
A professora Dra. Elisabeth Mary de Carvalho Baptista, Coordenadora Adjunta do PARFOR/UESPI, foi mediadora da mesa redonda “TCC: Ponto de encontro do ensino com a pesquisa”, no dia 11, e coordenou o grupo de trabalho “Trabalho de Conclusão de Curso-TCC”, dia 12.
A professora Dra. Elisabeth Mary de Carvalho Baptista, Coordenadora Adjunta do PARFOR/UESPI, coordenou o grupo de trabalho “Trabalho de Conclusão de Curso-TCC”, dia 12.
“A mesa objetivou discutir a importância da pesquisa na interface com o ensino. O ensino não pode estar desvinculado de um trabalho de pesquisa na formação de um professor”, destacou a coordenadora. A mesa redonda foi o ponto inicial para as discussões sobre as dificuldades enfrentadas nos cursos da UESPI.
“Identificamos três aspectos: do discente, do docente e do processo de redação do TCC. A partir do levantamento dessas dificuldades sintetizadas, apontamos proposições e sugestões para a superação, mesmo que a médio e longo prazo.”, explica professora Dra. Elisabeth Mary de Carvalho Baptista.
O Coordenado Geral do PARFOR/UESPI, Prof Esp. Marivaldo de Oliveira Mendes, participou do Grupo de Trabalho sobre Formação Inicial.
Por Elaine de Moura
Assessoria de Comunicação do PARFOR/UESPI